项目推进｜博山区小学融合分级阅读实验校学期点评暨发展规划研讨会举行

为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，响应教育部开展的全国青少年读书行动的号召，继续推进博山区融合分级阅读项目扎实高效开展，6月26日，全区小学融合分级阅读实验校学期点评暨发展规划研讨会举行。会议特别邀请到了山东省政府督学、“中国教育报 2022年度推动读书十大人物”、“融合分级阅读项目”研发中心主任刘民生做点评指导。

会议前期，刘民生实地调研指导博山区四十亩地小学融合分级阅读项目，听取了学校工作汇报后，结合融合分级阅读项目的缘起、实施路径、取得效果几个方面，与学校项目组的成员做了详细的交流、研讨，为下一步的工作开展明晰了方向。博山风景名胜区管委会副主任、区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长孙雪红就融合分级阅读项目的推进与专家做了深入研讨和交流。

下午，领导专家实地观摩考院小学融合分级阅读项目成果。学校分别以“诗绘心意 画润童心”“随‘心’记录 快乐阅读”“报载书香 ‘阅’伴成长”等主题，展示了学生们的部分作品，得到了专家和与会老师们的一致好评。

区教研中心主任杜德宝主持召开博山区小学融合分级阅读实验校学期点评暨发展规划研讨会。会上各实验学校汇报前期项目开展情况。九所实验校校长围绕学校阅读特色，汇报了自融合分级阅读项目启动以来，结合学校实际开展的富有特色的阅读工作以及取得的点滴成果，并对下一步的工作开展进行了规划。

刘民生用幽默风趣的语言、深入浅出地对各实验校目前的工作成果进行了专业精准的点评，他聚焦融合分级阅读的着力点进行闸释，强调学校、家庭、社会要各负其责，形成合力共同推进，实现“教师成长、学生成才、学校成名、家庭成功、社会呈祥”的美好愿景。使各实验学校更加明晰了融合分级阅读项目的实施路径。

博山区教体局党组成员、区教育事业发展中心主任王玉强做总结讲话，要求各校要依据项目进清单持续开展工作，真正做到以融合分级阅读为抓手，营造良好的阅读氛围，深入推进博山区阅读活动和学生阅读养成教育，扎实提升学生的核心素养，引领博山基础教育高质量发展。

此次活动的举行，充分展现了融合分级阅读的魅力和我区项目的内在活力。相信在专家的精准指导下，我区融合分级阅读项目一定会越走越远，早日迎来“书香氤氲满园芳”的春天。