【工作简报一】浸润书香满校园，融合阅读领成长—博山区融合分级阅读项目实验校第一次研讨会

为深入推进博山区阅读活动和学生阅读养成教育，3月7日，博山区融合分级阅读项目实验校第一次研讨会在人民路小学召开。研讨会由博山区小学语文教研员焦玉艳主持，博山区基础教育发展中心主任杜德宝、副主任尹连春，六所实验校的校长及项目负责人参加了本次会议。

会议第一阶段：融合分级阅读项目汇报

会议第二阶段：区基础教育发展研究中心副主任尹连春作具体指导

博山区基础教育发展研究中心副主任尹连春对融合分级阅读如何落地开展作出具体指导，并对小组成员阅读中存在的困惑进行了解答。

切实落实融合分级阅读工作，学校要制定好方案，体现活动内容、策略、保障、评价，以活动带系统，保证有形的活动有效，让方案落地；聚焦体系内容，掌握“系统阅读”的方法；教师率先垂范，与学生共读，让读书活动从学校向家庭延伸,让校园浓郁的书香飘进家庭。

会议第三阶段：区基础教育研究发展中心主任杜德宝作总结发言

本次研讨会初步明确了提升学生阅读能力和开展分级阅读的基本方法，为进一步推进全区小学读书工程，深入研究学生阅读能力提升的路径和策略奠定了坚实基础。